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小题1:一小我不成能身兼数职

点击: 发布日期:2019-11-18

  小题1:一小我不成能身兼数职,大师各有各的分工(1分)。大师各司其职,全国才不会筋疲力尽。(2分)

  “那么管理国度就恰恰能够一边耕种一边管理了吗?有的事,苍生有苍生的事。何况,每一小我所需要的糊口材料要靠各类工匠的劳做才能齐全,若是都必然要本人亲手做成才能利用,那就是率领全国的人疲于奔命。所以说:有的人脑力劳动, 有的人体力劳动;脑力劳动者人,体力劳动者被人;被者养活别人,者靠别人养活:这是通行全国的准绳。

  阅读下面《孟子》选段,回覆问题。(6分)然则治全国独可耕且为取?有大人之事,有之事。且一人之身,而百工之所为备,如必自为尔后用之,是率全国而①也。故曰,或,或劳力...

  阅读下面《孟子》选段,回覆问题。(6分)然则治全国独可耕且为取?有大人之事,有之事。且一人之身,而百工之所为备,如必自为尔后用之,是率全国而①也。故曰,或,或劳力;者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人;全国之通义也。 (《滕文公上》)【注】①:指奔波、劳顿。小题1:请简要申明选段里的孟子的概念。(3分)小题2:孟子认为“者治人,劳力者治于人”,他还从意“平易近贵君轻”,这些概念相矛盾吗?请简要申明你的见地。(3分)

  试题阐发: 解答本题要从社会分工取行政办理两个角度来考虑。角度分歧,对统一问题所持的见地就会分歧。具体做答时起首要明白立场,然后连系文本内容阐述来由。

  试题阐发:解答时要抓住文段起头“然则治全国独可耕且为取?”这一典型问题。然后再揣测“故曰,或,或劳力;者治人,劳力者治于人”这一结论句来体味,就可理解本段中阵子所持的概念。

  阅读下面《孟子》选段,老虎城网址。回覆问题。(6分)然则治全国独可耕且为取?有大人之事,有之事。且一人之身

  阅读下面《孟子》选段,回覆问题。(6分)然则治全国独可耕且为取?有大人之事,有之事。且一人之身